A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Люботинська гімназія № 1
Люботинської міської ради Харківської області

Нейроігри, як корекційна складова роботи психолога

Дата: 26.09.2025 13:16
Кількість переглядів: 161

Фото без описуНейроігри, які присутні на кожному занятті Анни ГОНГАЛО, практичного психолога гімназії - це спеціально розроблені вправи та ігрові завдання, спрямовані на розвиток мозку, когнітивних функцій та психоемоційного стану дитини. Вони поєднують у собі елементи гри, руху, уваги та мислення.

Користь нейроігор:

1. Розвиток мозкових зв’язків.

Нейроігри стимулюють нейропластичність — здатність мозку створювати нові зв’язки. Це особливо корисно для дітей у період інтенсивного розвитку .

2.Покращення пам’яті та уваги.

Багато вправ спрямовані на тренування короткочасної та довготривалої пам’яті, зосередженості, стійкості та розподілу уваги.

3. Розвиток мислення і креативності.

Ігри з логічними завданнями, асоціаціями чи пошуком нестандартних рішень допомагають формувати гнучкість мислення та креативний підхід.

4. Координація та сенсомоторні навички.

Частина нейроігор включає рухові завдання (виконання різних дій правою та лівою рукою одночасно), що розвиває координацію, просторове мислення та дрібну моторику.

5. Зниження стресу та тривожності.

Ігрова форма знижує емоційну напругу, сприяє виробленню позитивних емоцій та формує відчуття успіху.

Нейроігри є ефективним інструментом для розвитку мовлення, саморегуляції, уваги та соціальних навичок у дітей, це не просто розвага, а корисний інструмент розвитку.


« повернутися

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора

Форма подання електронного звернення


Авторизація в системі електронних звернень